Studiuj w Lublinie

STUDIA PRZYGOTOWUJĄ DO:

• sprawowania opieki oraz prowadzenia działalności pedagogicznej wobec osób z różnego rodzaju ograniczeniami sprawności i specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi
• wykonywania następujących zawodów: oligofrenopedagog, nauczyciel wspomagający, asystent nauczyciela, asystent ucznia, pedagog leczniczy, nauczyciel terapeuta, nauczyciel wspomagający, surdopedagog, wychowawca, pedagog
• podjęcia aplikacji, pozwalającej na wykonywanie obowiązków kuratora społecznego lub zawodowego

TYTUŁ ZAWODOWY LICENCJATA W ZAKRESIE
PEDAGOGIKI SPECJALNEJ UPRAWNIA DO:

• ubiegania się o przyjęcie na studia II stopnia (m.in. na kierunku pedagogika lub socjologia)
• kontynuowania nauki na studiach podyplomowych m.in. w zakresie „Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną”

PRAKTYKI I STAŻE:

• obowiązkowe 210 godzin praktyk zawodowych

KOMPETENCJE ABSOLWENTÓW
UMIEJĘTNOŚCI:

• animowania pracy nad rozwojem podopiecznych oraz wspierania ich samodzielności w zdobywaniu wiedzy, a także inspirowania do działań na rzecz uczenia się przez całe życie
• motywowania osoby z deficytami w rozwoju oraz z zaburzeniami psychofizycznego i/lub społecznego funkcjonowania w procesach rehabilitacji, terapii, adaptacji i readaptacji, socjalizacji, resocjalizacji
• panowania nad stresem w różnych sytuacjach społecznych
• diagnostyczne, pozwalające na rozpoznanie sytuacji dzieci z uszkodzeniami słuchu i ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• opracowania wyników obserwacji i formułowania wniosków oraz podjęcia pracy terapeutycznej

ZNAJOMOŚĆ:

• charakteru pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną, z uwzględnieniem wszystkich stopni niepełnosprawności intelektualnej oraz występowania dodatkowych ograniczeń w stanie zdrowia i sprawności z przygotowaniem do pracy z osobami przewlekle chorymi lub dotkniętymi dysfunkcjami narządów ruchu – dziećmi, młodzieżą i dorosłymi
• specyfiki pracy z osobami z dysfunkcjami słuchu oraz z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przedszkolu i szkole podstawowej
• podstaw wiedzy dydaktycznej niezbędnej w kształceniu i komunikowaniu z osobami ze specjalnymi potrzebami edukacyjno-terapeutycznymi lub socjalizacyjnymi
• języków obcych na wybranym poziomie Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
• programów komputerowych (Word, PowerPoint oraz Prezi) i zasad wykorzystywania nowoczesnych technologii informacyjnych w pracy z osobami z różnymi rodzajami niepełnosprawności, niedostosowanymi i szczególnie uzdolnionymi.