Studiuj w Lublinie

PERSPEKTYWY ZAWODOWE

STUDIA PRZYGOTOWUJĄ DO:

• wykonywania zawodu nauczyciela religii we wszystkich typach szkół
• pracy w redakcjach portali, czasopism, rozgłośni i telewizji katolickich
• pracy w organizacjach, fundacjach i stowarzyszeniach katolickich
• działania w organizacjach społecznych respektujących wartości chrześcijańskie bycia liderem ruchów i stowarzyszeń katolickich

TYTUŁ ZAWODOWY MAGISTRA UPRAWNIA DO:

• ubiegania się o przyjęcie na studia III stopnia (studia doktoranckie)
• kontynuowania nauki na studiach podyplomowych

PRAKTYKI I STAŻE:

• obowiązkowe praktyki pedagogiczne
• wolontariat w ramach wydarzeń o charakterze religijnym (rekolekcje, festiwale, wyjazdy wakacyjne dla dzieci i młodzieży)

KOMPETENCJE ABSOLWENTÓW

UMIEJĘTNOŚCI:

• wiązania ze sobą indywidualnych tematów z zakresu poszczególnych dyscyplin teologicznych na podstawie zdobytej wiedzy z etyki, filozofii i teologii
• stosowania zasad etycznych w praktyce rozumienia i oceny nowych i rozwijających się form religijnych, przekonań i praktyk stosowania wiedzy teologicznej w aktywności zawodowej i życiu społecznym
• prezentacji określonej wiedzy adekwatnie do poziomu odbiorców doboru odpowiednich narzędzi komunikacji
• wykorzystywania techniki głosowej w celu osiągnięcia zamierzonej ekspresji
• przygotowywania konspektów dla większych zespołów katechetycznych krytycznej oceny wypowiedzi innych i formułowania wniosków z prowadzonej komunikacji
• docenienia odmiennych punktów widzenia w wymiarze społeczno-religijnym i podjęcia z nimi dialogu określenia, postawienia i rozwiązania problemu praktycznego wykorzystania kompetencji zawodowych, specjalistycznych i miękkich nabytych w ramach studiów prowadzenia poszukiwań, opracowania i analizowania informacji z wielu źródeł

ZNAJOMOŚĆ:

• języka obcego, uwzględniająca elementy języka teologicznego i treść tekstów teologicznych (lektorat z języka angielskiego w zakresie teologii; łacina obejmuje przede wszystkim słownictwo kościelne; greka i hebrajski – słownictwo biblijne) technologii informacyjnych w dydaktyce i ewangelizacji